“我理解的粉丝空间”——建筑设计基础理论课《建筑设计概论》学生作业解读

引言 低年级建筑设计课程教学侧重培养学生的设计思路、方法和技巧，而与之相辅的理论课则以建筑设计基础理论讲授为主要内容。相对于建筑设计课程成熟的“师徒式”教学模式，以大课讲授为特点的建筑设计基础理论课程如何应对，成为一项值得研究的课题。