搭建平台 发展教师——铜鼓一小校本培训、校本教研纪实

“走进新课程．实施素质教育”目标是唯一的．但走法却不尽相同．智者见智，仁者见仁。一铜鼓一小走的是一条“通过优化教师资源来达到实施优质教育目的”的道路。学校从“构建生命历程阶梯、培养教师读书习惯、培训教师信息技术能力，引领教师走进新课程”这四个维度来发展教师，现已形成了协同发展的态势。