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人文素养与教师的职业价值和意义
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摘要
“在任何时代任何社会,教师的道德修养都必须高于社会的一般,如果不能保证教师具备这样的素养,整个社会的发展伦理必然会走向荒谬。”新世纪,教育在发展经济、增强综合国力、提高民族凝聚力和国民素质、培养一代新人和现代社会发展所必须的各种人才中的重要性已经凸现出来。
作者
张朝辉
刘晋
机构地区
南昌师范高等专科学校
江西省自学考试办公室
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2007年第4期23-23,共1页
Jiangxi Education
关键词
人文素养
职业价值
教师
社会发展
民族凝聚力
道德修养
发展伦理
综合国力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(管理版)(A)
2007年 第4期
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