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让学校成为教师的精神家园——江苏省海门市实验小学提升教师人文素养纪实
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摘要
这是江苏省海门市实验小学校长杨川美心中的希冀:“教师一周有五天在学校工作,学校有理由成为教师们的精神家园。教师们可能不会成为物质上的富翁,但他们可以成为精神上的贵族。在这里,老师们可以快乐地工作。可以静下心来阅读、沉思,可以提高自己的索养,丰富自己的内心。我们能做的就是创造一个适宜教师成长和发展的空间。”
作者
卫纲
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2007年第4期40-41,共2页
Jiangxi Education
关键词
教师成长
精神家园
学校工作
实验小学
海门市
江苏省
人文素养
小学校长
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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江西教育(管理版)(A)
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