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网络教学中的个人协作式学习
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摘要
网络教学中的个人协作式学习是以个人身份登陆网络和他人协作交流的学习方式。它以情境创设为前提,以问题驱动为导向,围绕主题来展开学习。
作者
贾袆华
机构地区
南昌市百花洲小学
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第6期28-28,共1页
Jiangxi Education
关键词
协作式学习
网络教学
个人身份
学习方式
协作交流
情境创设
问题驱动
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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