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思想政治课教学发现问题情境的创设

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摘要 在教学中,问题情境一般有两种:一种是呈现问题的情境,即教师通过语言文字、教材或其他教学手段向学生提出有关的问题,这类问题一般都有已知或现存的解决方案和方法;另一种是发现问题的情境,即教师并不向学生呈现明确的问题,而是通过各种教学手段在教学中设置具有一定难度的、需要学生努力探寻的学习情境,让学生通过对有关现象、事例、现实生活或其他学习材料的感知,独立自主地发现问题和提出问题。
作者 何玉华
出处 《江西教育(教学版)(B)》 2007年第3期24-25,共2页 Jiangxi Education
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