“该怎么办”口语交际课设计

“该怎么办”是人教版课程标准实验教科书一年级上册《语文园地五》中的口语交际训练内容。教材以连环画的形式安排了三幅图，大意是：小明每天帮王爷爷取牛奶，王爷爷想给他酬劳，小明不肯又无法拒绝。不知该怎么办，让小朋友们帮乐于助人的小明想个好办法。本课的教学核心是讨论“该怎么办”，而理解图意只是进行口语交际的前提。教学时要注重创设具体情境，鼓励学生发挥想象，大胆交流。