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加拿大小学的学生成绩评定分析——安大略省的案例

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摘要辛蒂在加拿大安大略省多伦多的一所公立小学读四年级,她的“PROVINCIAL REPORT CARD”类似于我们小学的成绩报告单或成长记录册,用以对学生学校情况的总结和评价。从9月到第二年6月的一个学年中,她总共会收到来自学校的三份成绩单,分别在12月圣诞假期之前，

作者钟岚雨

出处《江西教育（教学版）（B）》 2007年第4期20-21,共2页 Jiangxi Education

关键词加拿大安大略省学生成绩评定公立小学案例成绩报告单四年级多伦多成绩单

分类号 G424.7 [文化科学—课程与教学论]

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江西教育（教学版）（B）

2007年第4期

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