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“分类”导入设计
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摘要
【教学内容】课标实验教材《数学》(人教版)一年级上册 【导入设计】 师:小朋友,今天我带了一些实物图片,想看吗? 生:想。 师:待会儿,你们看到什么图片,就大声地说出它的名称,好吗?
作者
朱菊
机构地区
九江市教研室
出处
《江西教育(教学版)(B)》
2007年第7期18-18,共1页
Jiangxi Education
关键词
导入设计
“分类”
一年级上册
《数学》
实验教材
教学内容
人教版
小朋友
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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江西教育(教学版)(B)
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