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“用字母表示数”导入设计

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摘要 【教学内容】课标实验教材《数学》（苏教版）四年级下册。 【导入设计】师：同学们今天都带了一些小棒。我们先来做个抓小棒的游戏。听清要求：每次抓的小棒要比王老师抓的多5根。听清楚了吗？
作者 王光辉
机构地区 江苏省徐州市新沂市新店镇郑沟小学
出处 《江西教育（教学版）（B）》 2007年第7期22-23,共2页 Jiangxi Education
关键词 “用字母表示数” 导入设计 《数学》 实验教材 教学内容 四年级 苏教版 小棒
分类号 G623.502 [文化科学—教育学]
江西教育（教学版）（B）
2007年 第7期

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