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“以人为本”的班级管理模式 被引量:1

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摘要 班集体是学生成长的重要园地,搞好班集体建设,能培养学生的集体观念、集体责任感和集体荣誉感。那么,如何进行班集体建设?笔者以为,实施“以人为本”的班级管理模式是有效的途径。
作者 程秋平
机构地区 新建县第三中学
出处 《江西教育(管理版)(A)》 2007年第7期53-53,共1页 Jiangxi Education
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