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优化课堂教法 提高教学效果
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摘要
如何激发学生的学习兴趣和积极性,全面提高化学教学效果和保证化学教学质量是摆在我们面前的一个新课题。笔者认为关键要在课堂教学方法上下工夫,优化课堂教学方法才能使课堂气氛既紧张又活跃。
作者
周雅琼
机构地区
惠州卫生学校 广东惠州
出处
《卫生职业教育》
2007年第18期75-75,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
优化
课堂教法
教学效果
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
2007年 第18期
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