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打造护生语文口语训练场——浅谈护生语文口语教学
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摘要
从护理的发展、变化和临床护理需求与口语教学的相关性研究看,护生需要语文口语教学。语文口语教学的目标应是培养护生良好的口语表达能力,教学方法是打造口语训练场,并把教学第一课堂与活动第二课堂、社会第三课堂结合起来。
作者
罗为健
机构地区
赣州卫生学校 江西赣州
出处
《卫生职业教育》
2007年第18期77-78,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
护生
语文口语教学
语文口语训练
分类号
H319 [语言文字—英语]
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卫生职业教育
2007年 第18期
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