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注重五个结合 提高案例教学效果 被引量:4

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摘要 案例教学是对学生的思维、经验、技能进行强化训练的一种教学方法。所以,在实施案例教学的过程中,应注重教师引导与学生主导、精选案例与精讲案例、严密的组织与宽松的研讨气氛、总结与评析、案例教学与其他教学方法等五个方面的结合,以提高案例教学的效果。
作者 李玮
机构地区 河南科技学院
出处 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2007年第4期57-58,共2页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1姚琦.中国MBA案例教学还要备课[N].解放日报,2003-09-02.
  • 2嘉玛.案例教学及其在国内发展现状[N].中华读书报,2003-08-06.
  • 3王敏.案例分析在MPA教育中的应用[J].江西行政学院学报,2001,3(1):62-63. 被引量:4

共引文献34

同被引文献15

引证文献4

二级引证文献13

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