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实施目标教学 培养学生创新能力 被引量:1

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摘要 目标教学法是以掌握学习理论为指导,以系统科学为借鉴,以教学目标为中心,以班级教学为基础,以反馈调节为关键,以大面积提高教学质量为目标,智力因素与非智力因素相结合,是知识、能力、情感相统一的综合性的一种教学模式。
作者 王焱
出处 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》 2007年第5期133-133,共1页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
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