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德育课教学中学生兴趣的培养
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摘要
德育课教学的核心问题就是培养学生如何做人、做什么人。德育课教学内容的抽象性、教学目标的时代性以及教育任务的艰巨性,要求德育课教师必须采取灵活多样的教学方法,以激发学生的学习积极性和思维创造性,提高德育课教育教学实效。
作者
蔡艳姗
机构地区
河南省凤凰高级技工学校
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2007年第5期134-135,共2页
Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)
关键词
学生兴趣
教学内容
德育
培养
教育教学
学习积极性
教学目标
教学方法
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
2007年 第5期
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