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终生学习对教育中等级观念的挑战
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摘要
终生学习是当今社会教育发展的原则。终生学习是实现民主、平等、公平社会的促进制。因此各国都在努力实践终生学习,改革各国的教育。
作者
蓝建
机构地区
中央教育科学研究所
出处
《教育情报参考》
2007年第8期24-25,共2页
关键词
终生学习
教育发展
等级观念
公平社会
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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