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美、日教育均衡政策对我国的启示
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摘要
一、美国实施义务教育均衡发展的经验 1.基础教育财政政策。在美国,长期以来,义务教育一直是地方政府和各州的事情,中央政府一般不直接拨款给各个学校,只是以资助、奖学金等方式参与进来。尽管美国地方政府在教育投入中占有核心地位。但出于地方经济发展不平衡的事实,主要有地方政府负担教育经费的做法带来不少有损教育公平的现象。
作者
王晋
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《教育情报参考》
2007年第8期36-37,共2页
关键词
教育均衡发展
均衡政策
美国地方政府
经济发展不平衡
教育财政政策
义务教育
中央政府
教育投入
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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