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课堂之门莫强推 互动听课共发展
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摘要
“推门听课”就是学校管理者不提前通知授课者,更无须经其允许,所随机随时进入“正在进行时”的课堂去听课的一种管理方式和手段。长久以来,这种方式和手段一直作为改进和提高教师课堂教学质量的一种“推进器”在许多学校广为“流行”。一些学校、一些管础者还自诩这一招可以观察真实、鲜活的“原生态”课堂面貌,了解教师课堂教学的真实水平,测量教师日常工作的努力程度等等。
作者
贾宪章
机构地区
山东省枣庄市中区实验小学
出处
《教育情报参考》
2007年第8期54-54,共1页
关键词
课堂教学质量
“推门听课”
学校管理者
提前通知
管理方式
努力程度
日常工作
进行时
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育情报参考
2007年 第8期
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