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以审美教育为核心的教育理念与音乐教师教育的关系 被引量:2

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摘要 高师音乐教育专业本着为基础教育服务的思想,以审美教育为核心在歌唱审美、音乐感觉审美,情感审美和愉悦审美等方面,对学生进行审美观念和审美情操的培养,丰富他们的情感体验和审美素质,为基础音乐教育输送合格音乐教师打下良好的基础。
作者 姚秀梅 容辉
出处 《艺术教育》 2007年第9期41-41,共1页 Art Education
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