抓住教学重点 提高教学实效

教科书中的每一篇课文都具有丰富的人文内涵，可以承载的训练内容也是多方面的，但是课堂时间是有限的，我们不可能面面俱到地教学。唯有抓住重点进行教学，才能提高阅读教学实效。