课内课外 有机结合——提高阅读教学成效的实践与思考

近年来，我在阅读教学中，摸索出了一条新路子，即由课内向课外扩展，课内课外有机结合，课内引导，课外指导。现以人教版九年义务教育教材为例谈谈我的做法与思考。