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《小学华文》一个新中合作的教材编写项目
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摘要
在新加坡,华人占总人口的70%左右。新加坡实行双语教育政策,所有华人儿童都要学习自己的母语,而近年来,越来越多的外族学生也选择学习华文。2004年开始,新加坡教育部着手进行新一轮的华文课程改革。同年12月,新加坡教育部课程规划与发展署经过对中国小学语文课程改革及教材编写情况的考察,决定与中国人民教育出版社合作,并委托人民教育出版社为新加坡小学生编写华文课程改革实验教材。这套教材于2007年1月开始在新加坡所有小学的起始年级推广使用。本期“比较与借鉴”栏目特安排刊出对这套合作教材的介绍。
作者
陈健玉
机构地区
新加坡教育部课程规划与发展司小学华文课程组
出处
《小学语文》
2007年第9期55-56,共2页
关键词
出版社合作
教材编写
小学生
华文
新加坡教育部
人民教育出版社
语文课程改革
双语教育政策
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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小学语文
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