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写字三步练
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摘要
几年来，我把教师习字与写字课堂教学紧密结合起来，总结出师生一道“说字、习字、评字”的路子，称之为“写字三步练”。
作者
丁网青
机构地区
江苏省金坛市朱林中心小学
出处
《小学语文》
2007年第9期59-59,共1页
关键词
写字
课堂教学
教师
师生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学语文
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