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在阅读教学中落实学生自主学习的几点做法

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摘要 1．注重课前预习，营造自主学习氛围。良好的预习习惯对形成阅读能力、提高阅读效率，顺利地达到教学目的有至关重要的作用。在预习中，首先要教给学生预习的方法，初读课文时，按“导读”提示自学；深入理解课文时围绕思考、练习自学。在预习中画出重点词句。

作者杜绍华王瑞东

机构地区山东省泗水县星村镇教育办公室

出处《小学语文》 2007年第9期61-61,共1页

关键词学生自主学习阅读教学课前预习做法学习氛围阅读能力预习习惯阅读效率

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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小学语文

2007年第9期

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