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三个细节给我的启示
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摘要
近日连续听了三节公开课,一节数学课,一节语文阅读课,还有一节作文课。三节课中的三个细节引发了我的思考,带给我很多启示。
作者
马俊生
机构地区
北京市大兴区第四小学
出处
《基础教育课程》
2007年第10期25-26,共2页
关键词
语文阅读课
公开课
数学课
作文课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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