体现物理课程改革思路 引领高考物理改革潮流——2007年北京高考理科综合测试物理试题评析
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1李东亮,张建明.强调基础 注重联系 突出守恒——2003年高考理综物理试题评析[J].物理通报,2003,24(12):37-39.
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2程嗣.2007年北京高考理综物理试题评析[J].物理教学,2007,29(11):32-35.
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3李军召,陶汉斌.基础 能力 应用——2005年高考理综物理试题评析及启示[J].高考金刊,2005(8):58-59.
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4朱灵俊,陈金刚,郭于钗,黄干生.紧密联系实际，突出课改理念——2011年高考浙江理综卷物理试题评析[J].高中数理化,2011(19):34-36.
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5靳建设,庄起黎,张学明,汤学文,战青.2005年全国高考理科综合测试Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷物理试题评析[J].物理教学,2005,27(11):31-34.
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6查宝珠.不要让老师把你的作文当阅读理解评分[J].学语文,2014(4):54-55.
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7张坤.个性化阅读：新课程现代文阅读考查的亮点[J].高考（数语外）,2007,0(Z2):63-65.
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8陶汉斌.知识 方法 能力——评析2004年高考理综物理试题（福建、浙江卷）[J].物理教学探讨（中学生版高三卷）,2004,22(2):31-33.
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9朱帮助.图像在解答高考物理试题中的应用——以2014安徽高考理综物理题为例[J].中学教学参考,2015(5):73-74. 被引量：1
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10林崇军.从高考试题看高中物理课程改革——2012年浙江省高考理综物理试题的启示[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2012,30(11):4-5. 被引量：1
