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高中化学教学如何渗透环保教育

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摘要 在化学教学中开展环境教育要同时考虑化学知识、学生认知水平和生活经验等因素,以化学知识为基点,结合教学实际(教学条件、教学时间、教师水平),对学生进行环境知识教育.本文结合教学实践作分析探讨.
作者 刁建弘
出处 《中学理科(综合)》 2007年第9期85-85,共1页
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