期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
一种民主的班级管理模式:值日生班长制
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实施值日生班长制,有利于培养学生的管理能力,实现班级内部民主平等,能够扩大个体视野,促进个体人格健康发展。值日生班长制是教育民主的体现,是构建和谐班级的重要措施。鉴于我国教育现状,值日生班长制有着良好的教育价值和较强的实践性。
作者
冉亚辉
易连云
机构地区
西南大学教育学院
出处
《基础教育参考》
2007年第9期9-12,共4页
Basic Education Review
关键词
值日生班长制
基础教育
班级管理
教育民主
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈汉生,洪光磊译,杜祖贻著.杜威论教育与民主主义[M]. 人民教育出版社, 2003
2
(美)约翰·杜威(JohnDewey)著,王承绪译.民主主义与教育[M]. 人民教育出版社, 2001
1
郭虹.
营造良好的班级氛围是个性发展的关键[J]
.中国人民教师,2005(5):56-56.
2
黄英.
心之教育:中职学校班主任工作之我见[J]
.成才之路,2012(17):90-90.
被引量:1
3
肖利蓉.
浅谈在班级管理中如何对学生进行品德培养[J]
.学子(理论版),2013(7):192-193.
4
徐祖德.
浅论如何建立和谐的师生关系[J]
.考试周刊,2012(2):171-171.
5
宋在旺,杨秀梅.
关于构建和谐班级的思考[J]
.教育现代化,2005(6):37-37.
6
张亚莉.
“以人为本”理念在班级管理中的应用策略[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2016,36(8):37-40.
被引量:4
7
李丽.
浅谈民主的班级管理[J]
.新校园(上旬刊),2013(2):230-230.
8
李君梅.
班主任怎样创设宽松民主的班级环境[J]
.平安校园,2014,0(20):46-47.
9
杨玉军.
浅论如何增强大学班级的凝聚力[J]
.沧桑,2010(6):63-64.
被引量:1
10
孙红珍.
如何在班级中营造和谐民主的氛围[J]
.学校管理,2004,0(1):52-52.
基础教育参考
2007年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部