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信息技术与语文学科教学整合的一点尝试
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摘要
随着科技的进步和现代教育手段的不断更新,信息技术与学科教学有效整合的重要性越来越明显。有效的整合,既减轻了师生的负担,又激发了学生学习的兴趣和积极性,达到了因材施教,开发潜能的目的,从而实现了课堂教学结构的优化。笔者在教学过程中,将信息技术与《恐龙的灭绝》一课进行了整合,取得了较好的教学效果。
作者
佘亚静
机构地区
凌源市四合当中心小学
出处
《中小学电教(综合)》
2007年第9期39-39,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
学科教学整合
信息技术
语文
现代教育手段
课堂教学结构
有效整合
学生学习
因材施教
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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中小学电教(综合)
2007年 第9期
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