摘要
在信息时代，“现代信息技术与学科教学的整合”已成为教师优化课堂教学结构的重要手段。实践表明，把以信息技术为代表的现代教育技术应用到学科教学之中能激发学生的学习兴趣、吸引学生的注意力、激起学生的情感、提高学生的理解能力，对突破教学重难点、优化课堂教学结构、提高教育教学质量等起到积极的作用。通过分析有关的。学科整合。实践案例及近年来的研究探索，笔者认为，信息技术在学科教学中的应用主要体现在两个层面：
出处
《中小学电教（综合）》
2007年第9期40-40,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
