多媒体应用中应注意的几个问题

现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。现在，多媒体已经走进了课堂，利用它可以把复杂的数学问题直观形象化，可以使枯燥的几何图形在计算机的演示下有声有色地动起来。大大增强了教学的直观性、趣味性，加大了课堂容量，为学生的学习节省了大量的时间。但是，多媒体的不合理滥用，不仅起不到优化课堂教学的作用，反而适得其反，分散学生的注意力，教学重点、难点不能得到突出和突破，浪费教师或课件制作者的大量精力和体力等等。针对上述现象，笔者结合教学实践谈几点粗浅看法。