关于合唱与审美的理论思考

美育是学校教育的重要组成部分，是对青少年实施全面素质教育的重要手段，美育的主要任务是培养人正确的审美观，提高人的审美感受、审美鉴赏、审美创造能力。合唱团作为课外艺术社团活动，是高校进行艺术教育和美育教育的重要形式，合唱对提高大学生的审美素质、审美修养有重要作用。本文主要阐述在艺术实践活动中合唱团员如何通过直接反映、美感沟通、思想深化三个阶段完成个人与作品、个人与他人的审美沟通。