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摘要 新学期迫近,又一批刚刚走出校园的师范生将走上工作岗位。从师范生到教师,不少年轻人在身份的转变中感受着巨大的反差与痛苦。记者就往年调查情况发现,八成以上的新教师表现出对工作职位的不适应。已有6年教龄的北京市宏志中学教导主任李文杰深有感触地对记者说:“以怎样的状态面对教育教学实践中的困难和问题,
出处 《山东教育》 2007年第9期61-61,共1页
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