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探析高考改革
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摘要
一、关于高考改革的回顾与反思 恢复高考的最初几年,广大青少年学生精神振奋,为中华之崛起而读书,我国教育开始呈现出蓬勃的生机与活力。但随着高考的升温,竞争加剧,加之高中教学实行文理分科教学,因此,偏科现象日趋严重。为了纠正偏科现象,教育部于1983年颁发了《关于进一步提高普通中学教育质量的几点意见》,
作者
董静
出处
《河北自学考试》
2007年第9期27-29,共3页
Hebei Self-Taught Examinations
关键词
高考改革
偏科现象
教育质量
回顾与反思
青少年学生
分科教学
高中教学
普通中学
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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河北自学考试
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