期刊文献+

论大学生社会主义荣辱观教育的有效渗透

下载PDF
导出
摘要 加强大学生社会主义荣辱观教育是高校的一项中心工作,渗透教育是加强大学生社会主义荣辱观教育的一条有效途径。高校通过多学科教学进行荣辱观渗透;高校全体教职员工人人成为荣辱观渗透的主体;高校将荣辱观的渗透教育贯穿于课堂讲授、教学以及课外活动等一切可能的时间之中;根据学生的特点、授课的内容等采用多方法进行渗透,切实做到全员育人、全程育人、全方位育人,引导大学生真正成人成材。
作者 刘余香
机构地区 衡阳师范学院
出处 《思想政治教育研究》 2007年第4期75-77,共3页 Ideological and Political Education Research
基金 2006年湖南省高校思想政治教育研究项目(06C20)
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

共引文献29

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部