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3~6岁幼儿家庭早期阅读教育的调查分析
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摘要
一、问题的提出阅读是人生重要的学习能力,随着时代的发展,人们越来越认识到阅读的重要性。自上世纪80年代以来,世界上一些发达国家就把发展儿童智能转移到培养阅读能力上来,美国、英国、日本等国家都制定了儿童的早期阅读教育计划。联合国教科文组织在1982年向全世界发出“走向阅读社会的召唤”,要求社会成员人人读书,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。
作者
高辉
马玲亚
机构地区
浙江女子专修学院学前教育系
出处
《中国家庭教育》
2007年第3期52-56,共5页
关键词
早期阅读教育
联合国教科文组织
家庭
幼儿
学习能力
80年代
阅读能力
发达国家
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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