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浅析二胡的情感教学
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摘要
二胡教学不单是技法的教学,教师必须在教给学生技法的同时,融情感于二胡教学中,同时还要开发学生的非智力因素。在教学过程中设法“引趣”、“促乐”,更有效地完成教学任务。
作者
任伟家
机构地区
佳木斯大学音乐学院
出处
《佳木斯大学社会科学学报》
2007年第3期143-144,共2页
Journal of Social Science of Jiamusi University
关键词
二胡教学
融情
引趣
促乐
分类号
J632.22 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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