对体育校本课程若干问题的理论思考

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摘要校本课程开发不是单纯地由教师编制新的教材,体育校本课程的开发必须树立正确的课程观和学生观,必须坚持健康第一原则、学校为本原则、因地制宜原则和学生发展为先原则.

作者王军

机构地区西安医学院

出处《天中学刊》 2007年第5期109-110,共2页 Journal of Tianzhong

关键词学校体育校本课程

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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