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德育课堂渗透心理健康教育的方法
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摘要
德育课堂教学不仅要培养学生良好的道德品质,更要担负起心理健康教育的重任。在德育课堂教学中渗透心理健康教育的方法有:挖掘教材中的心理教育因素,触动学生心灵;创设教育情境,加强学生心理体验;满足学生成才需求,培育学生健康心理;转变教学方式,增强学生培育健康心理的自觉性。
作者
李子震
机构地区
仪征职业教育中心校
出处
《职业技术教育》
2007年第20期39-40,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
德育
课堂教学
心理健康教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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