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加强高职学生心理健康教育的思考
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摘要
加强高职生心理健康教育首先要明确其心理发展特点和心理健康教育标准,科学设计心理健康教育的内容体系,同时拓宽心理健康教育途径,如通过优化校园文化环境形成良好的心理氛围,加强学校心理健康教育管理,建立学生心理危机预警及干预机制,做好心理健康教育课堂教学和辅导咨询工作。
作者
高乐国
成国强
机构地区
东营职业学院
出处
《职业技术教育》
2007年第20期70-70,75,共2页
Vocational and Technical Education
关键词
高职院校
学生
心理健康教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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