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职业院校试行学分制的方案设计
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摘要
职业院校实行学分制有利于全面推进素质教育和提高教育教学质量,有利于推进学生个性的全面发展和充分调动学生学习的积极性、主动性。在实施学分制的过程中要认真制定方案、分步实施,制定配套的管理措施,确保学分制顺利推行。
作者
吴德诚
机构地区
黔东南民族职业技术学院教务处
出处
《职业技术教育》
2007年第20期73-75,共3页
Vocational and Technical Education
关键词
职业院校
学分制
课程类型
质量控制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职业技术教育
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