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数学课需要培养元认知能力吗?

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摘要 20世纪70年代，费拉维尔（F·H·Flavell，1976）及其他研究者提出了关于元认知（Metaeognigion）的研究以来．引起了世界各国的普遍关注。在我国，20世纪80年代中期以来，数学元认知的研究走在了其他学科之前，取得了一定的成绩．不过，在当前的新形势下还需要培养元认知能力吗？

作者陈勇

机构地区四川省内江十三中学

出处《教育科学论坛》 2007年第8期58-58,共1页 Education Science Forum

关键词元认知能力数学课培养 20世纪80年代中期 70年代其他学科研究者

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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教育科学论坛

2007年第8期

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