提高初中生物教学质量初探

教师是新课程改革的参与者、实施者和推动者，因此教师队伍的发展和建设是推进课程改革深入发展最有力的保障。课改行进至今，初中生物教学发生了很多可喜的变化，但问题与发展并存，生物课堂教学有形势却缺少灵魂，内容丰富却缺少效率。笔者在深入基层学校与一线教师进行交流中，发现目前初中生物教师队伍建设仍存在一些亟待解决的问题。