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创造条件提升西部农村幼儿教师教育科研素质 被引量:1

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摘要 幼儿教师是构成幼儿教育教学活动的要素之一.是幼儿教育教学活动的组织者和领导者、儿童发展的促进者。幼儿教师的教育科研素质如何,在很大程度上影响着幼儿教育教学的质量。近年来,随着幼儿教育课程改革的逐渐深入,广大幼儿教师的素质都有了不同程度的提升。然而,由于种种原因,西部农村尤其是边远山区的一些幼儿教师在这方面却显得相对落后。要推动这些地区的幼儿教育课程改革,
作者 刘启强
出处 《教育科学论坛》 2007年第9期71-72,共2页 Education Science Forum
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1张燕.从教师组织一日活动状况看其素质[J]学前教育,1995(06).
  • 2王坚红.学前儿童发展与教育科学研究方法[M]人民教育出版社,1991.

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