期刊文献+

通过活动学习遗传的基本知识

下载PDF
导出
摘要 在准备高中生物的基因内容时,教师要有以下的心理准备:学生对基因的基本结构和概念的理解是不太清晰的。既然学生对基因的基本结构和概念只有有限的认识,他们很难对遗传这一课题有深入的理解.教师可用遗传学符号、遗传图表、庞氏表来解答单基因遗传问题,通过携带自己的基因活动学习遗传的基本知识。
作者 尹治安
出处 《中学生物学》 2007年第7期19-20,共2页 Middle School Biology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部