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刍议高校辅导员激励教育的运用

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摘要 一、问题的提出 以人为本进行激励和赏识教育,是目前高校倡导的一种新兴的教育理念和管理方法,它包括精神层面激励和物质层面激励。笔者作为从事学生管理工作多年的辅导员,深知应用它所带来的好处和积极意义。
作者 颜世莹
出处 《中国教师》 2007年第9期56-58,共3页 Teacher’s Journal
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