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大学英语应试写作的自主性学习策略 被引量:1

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摘要 从日常的教学实践以及各种考试的写作部分的考试结果来看,学生在写作方面确实存在不少问题,提高学生的写作水平及应试能力是英语教学中急待解决的问题之一。写作方面的自主性学习策略对学生如何通过自学提高写作水平有一定的指导意义。
作者 吴金萍
出处 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2007年第5期155-156,共2页 Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献6

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共引文献8

同被引文献5

引证文献1

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