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高等教育均衡发展系数编制的内涵解构——基于和谐社会的视角 被引量:6

Deconstructing the Connotation of Rate System in Higher Education Development in a Balanced Way——from the View-point of Harmonious Society
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摘要 高教公平与正义是构建和谐社会的核心要素,而其均衡发展则是和谐社会的理想与政府应承担的责任。从和谐社会视角解读高教均衡发展系数编制的内涵,有助于深化各方对此的认识,并为各级政府制定和执行有效的高教发展政策提供参考。 Higher educational equity and justice are the core essential of harmonious social establishment, its balanced development is the ideality of the harmonious society and the responsibility of the government. This article unscrambles the connotation of higher educational developing coefficient establishment to supply reference to government, society as well as college.
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第10期1-4,共4页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 2006全国哲社规划项目"中国云南省和谐社会建设与高等教育区域均衡的系统研究"(编号:06XSH007)阶段成果
关键词 高等教育均衡 发展系数 编制 理论依据 和谐社会 higher education equilibrium developing coefficient establishment theory basis harmonious society
  • 相关文献

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二级参考文献9

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引证文献6

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