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浅谈中学化学教学中学生主体性的发挥 被引量:3

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摘要 中学化学教学中学生主体性的发挥需要教师处理好与学生相关的四种关系,为此,应该做到三点,即掌握化学学习规律和讲授特点,深入了解学生认知结构和情绪,激发学生学习化学的兴趣。学生主体性的实现,使真正意义上的教学成为可能。
作者 雷智敏
机构地区 九江六中
出处 《科技咨询导报》 2007年第27期224-224,共1页 Science and Technology Consulting Herald
  • 相关文献

参考文献1

  • 1刘知新.中学化学教学论刍议[J]化学教学,1981(03).

同被引文献1

引证文献3

二级引证文献1

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